版权所有:常德市教育信息中心 | 湘ICP备05006070号
主办单位:常德市教育局 | 技术支持:常德市教育信息中心
单位地址:湖南省常德市武陵大道465号 | 电话:0736-7718165
工农小学的校风是“礼乐润质,美行成习”,教风为“言行立范,慈怀善导”,学风是“知礼乐学,智博德馨”,这是学校文化的精神性的纲领,是学校使命、愿景、价值观的一种诗意化、简约化表达,是眺望工农精神家园的窗户。
礼乐工农之环境篇
工农小学占地面积不大,校园环境的建设亦从每个小处着手,力求打造最美校园。
校园小角落
“礼乐”文化的定位赋予工农校园既有现代灵动的意蕴,又充满古典的韵味,学校形象识别系统以编钟、祥云、乐符为基本元素,黄色为主色调。
“兴于学,立于礼,成于乐”,是工农小学的校训,工农人把它高高地嵌挂在教学楼顶。教学楼、科技楼,分别命名为“乐知楼”“礼正楼”,彰显着 “礼乐”文化特色。楼道、走廊以“学、礼、乐”为基本框架,尽可能多地使用了师生的作品和照片,重现师生在校的生活场景与细节。
厕所被布置成阅读的场所。主题“厕所小空间、人文中关怀、文明大缩影”十五个字传达了厕所文化的核心理念。厕所里面,根据学生年龄特点,各楼层内容有所不同:有厕所的演变与功用;安全教育;禁毒教育;生理与心理教育以及厕所小幽默等。一个良好的厕所环境体现了对于使用者的尊重,反过来,使用者也会尊重它,这样,师生的举止也相应地变得越来越文明。
校园小卫士
为保持校园环境的洁净,学校除了成立了由校长任组长的学校卫生工作领导小组外,每班还成立了三人为主“环保小卫士”。每到课间,佩戴着标志的小卫士们会四处检查本班卫生保洁情况,也会做一些保洁工作。
礼乐工农之和谐篇
魏书生说,教育和教师必须善于把小事做得有板有眼,如诗如画,如歌如舞。
牛奶瓶上的“小蝴蝶”
喝牛奶这件事情,如果管理不当会出现诸多的问题。我们通过“三定” 来管理孩子们喝牛奶,即“定时间”、“定地点”、“定程序”。
窗台上的小雨伞
下雨天孩子们的雨伞存放是个问题。每逢下雨,教室里到处可见水迹斑斑,孩子们有的将伞放在课桌里,雨水浸湿了书本;有的将雨伞随意放在地上,伞上沾了灰尘。雨伞问题的核心是什么呢?原来,雨伞问题的核心是没有告诉孩子们哪里可以放伞,怎么放伞。如今,雨伞都整齐地叠放在窗台上,成了教室里的风景线。每每有参观的客人看到那些摆放有序的小雨伞,都会称赞孩子们素养高,而这样的素养就是在细节管理中培养出来的。
礼乐工农之人文篇
工农人的“小习惯”
亚里斯多德说,总以固定方式行事,人便能养成习惯。通过学校行政长达一年的坚持督导,学生们养成了礼貌的习惯、准时的习惯、节约的习惯、归位的习惯 。
老师们的小习惯: 教师每期至少精看一本教育书籍、学校每期开展一次大型读书报告会、学校每期评选书香教师、教师每年撰写一本读书笔记。
工农家长的小习惯:坚持和孩子说普通话;每天和孩子阅读半小时;一月去一次书店;每天检查孩子的作业并表扬他;每周和老师沟通一次。
工农教师的“小确幸”
“小确幸”是前几年流行的网络新词,意指小小的确定的幸福。工农教师是朴实的,他们最大的“小确幸”是每学期的读书分享活动。经过一个假期的沉淀,每每开学之际,教师的读书交流活动即是一次心灵的交流,亦是一次诵读盛会。
礼乐工农之特色篇
我校积极开展校园文化活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。
小特长
学校开展了“班班有特色,人人会演奏”的系列活动;也进行了一年一度的“我是小歌手”大奖赛。大课间,全体学生跳拉丁舞是常规活动。
小传统
学校坚持开展阳光体育运动,创建了“班班有特色,人人有棋艺”的体育特色。每年开展校际运动会,开展滚铁环等传统项目比赛。
小节气
在开学典礼、运动会、科技节、毕业典礼、入队仪式、艺术节、欢迎新教师参加工作岗位、欢送退休教师等活动与仪式中,将学校使命、愿景融入其中,形成工农学校文化特有的“节气”。
礼乐工农之荣誉篇
自2011年3月开始,学校对外接待第一批客人,至今,先后接待日本、教育部、甘肃、深圳以及湖南省各市州等350多批次国内外团体来校考察,平均每周有1至2批客人来校。
国家教育咨询委员会委员严以新、前湖南省教育厅厅长王珂敏、常德市市委书记王群、市长周德瑞等专家、领导对学校给予高度评价。
学校先后被《人民教育》、《中国德育》、《湖南教育》、湖南卫视等多家新闻媒体宣传报道。
“全国体育特色学校”、“全国校园足球示范学校”、“全国消防安全示范学校”、“湖南省语言文字示范学校”、“湖南省经典诵读特色学校”、“湖南省书香校园”、“常德市廉洁文化示范学校”、“常德市文明美德校园”等一系列荣誉的获得,见证着学校的发展。
成绩的取得代表着过去,工农小学将会一如既往地坚持从小事做起,把小事做好,打造精致校园。
发布时间:2017-10-17 10:44 作者: 来源: 浏览次数:
工农小学的校风是“礼乐润质,美行成习”,教风为“言行立范,慈怀善导”,学风是“知礼乐学,智博德馨”,这是学校文化的精神性的纲领,是学校使命、愿景、价值观的一种诗意化、简约化表达,是眺望工农精神家园的窗户。
礼乐工农之环境篇
工农小学占地面积不大,校园环境的建设亦从每个小处着手,力求打造最美校园。
校园小角落
“礼乐”文化的定位赋予工农校园既有现代灵动的意蕴,又充满古典的韵味,学校形象识别系统以编钟、祥云、乐符为基本元素,黄色为主色调。
“兴于学,立于礼,成于乐”,是工农小学的校训,工农人把它高高地嵌挂在教学楼顶。教学楼、科技楼,分别命名为“乐知楼”“礼正楼”,彰显着 “礼乐”文化特色。楼道、走廊以“学、礼、乐”为基本框架,尽可能多地使用了师生的作品和照片,重现师生在校的生活场景与细节。
厕所被布置成阅读的场所。主题“厕所小空间、人文中关怀、文明大缩影”十五个字传达了厕所文化的核心理念。厕所里面,根据学生年龄特点,各楼层内容有所不同:有厕所的演变与功用;安全教育;禁毒教育;生理与心理教育以及厕所小幽默等。一个良好的厕所环境体现了对于使用者的尊重,反过来,使用者也会尊重它,这样,师生的举止也相应地变得越来越文明。
校园小卫士
为保持校园环境的洁净,学校除了成立了由校长任组长的学校卫生工作领导小组外,每班还成立了三人为主“环保小卫士”。每到课间,佩戴着标志的小卫士们会四处检查本班卫生保洁情况,也会做一些保洁工作。
礼乐工农之和谐篇
魏书生说,教育和教师必须善于把小事做得有板有眼,如诗如画,如歌如舞。
牛奶瓶上的“小蝴蝶”
喝牛奶这件事情,如果管理不当会出现诸多的问题。我们通过“三定” 来管理孩子们喝牛奶,即“定时间”、“定地点”、“定程序”。
窗台上的小雨伞
下雨天孩子们的雨伞存放是个问题。每逢下雨,教室里到处可见水迹斑斑,孩子们有的将伞放在课桌里,雨水浸湿了书本;有的将雨伞随意放在地上,伞上沾了灰尘。雨伞问题的核心是什么呢?原来,雨伞问题的核心是没有告诉孩子们哪里可以放伞,怎么放伞。如今,雨伞都整齐地叠放在窗台上,成了教室里的风景线。每每有参观的客人看到那些摆放有序的小雨伞,都会称赞孩子们素养高,而这样的素养就是在细节管理中培养出来的。
礼乐工农之人文篇
工农人的“小习惯”
亚里斯多德说,总以固定方式行事,人便能养成习惯。通过学校行政长达一年的坚持督导,学生们养成了礼貌的习惯、准时的习惯、节约的习惯、归位的习惯 。
老师们的小习惯: 教师每期至少精看一本教育书籍、学校每期开展一次大型读书报告会、学校每期评选书香教师、教师每年撰写一本读书笔记。
工农家长的小习惯:坚持和孩子说普通话;每天和孩子阅读半小时;一月去一次书店;每天检查孩子的作业并表扬他;每周和老师沟通一次。
工农教师的“小确幸”
“小确幸”是前几年流行的网络新词,意指小小的确定的幸福。工农教师是朴实的,他们最大的“小确幸”是每学期的读书分享活动。经过一个假期的沉淀,每每开学之际,教师的读书交流活动即是一次心灵的交流,亦是一次诵读盛会。
礼乐工农之特色篇
我校积极开展校园文化活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。
小特长
学校开展了“班班有特色,人人会演奏”的系列活动;也进行了一年一度的“我是小歌手”大奖赛。大课间,全体学生跳拉丁舞是常规活动。
小传统
学校坚持开展阳光体育运动,创建了“班班有特色,人人有棋艺”的体育特色。每年开展校际运动会,开展滚铁环等传统项目比赛。
小节气
在开学典礼、运动会、科技节、毕业典礼、入队仪式、艺术节、欢迎新教师参加工作岗位、欢送退休教师等活动与仪式中,将学校使命、愿景融入其中,形成工农学校文化特有的“节气”。
礼乐工农之荣誉篇
自2011年3月开始,学校对外接待第一批客人,至今,先后接待日本、教育部、甘肃、深圳以及湖南省各市州等350多批次国内外团体来校考察,平均每周有1至2批客人来校。
国家教育咨询委员会委员严以新、前湖南省教育厅厅长王珂敏、常德市市委书记王群、市长周德瑞等专家、领导对学校给予高度评价。
学校先后被《人民教育》、《中国德育》、《湖南教育》、湖南卫视等多家新闻媒体宣传报道。
“全国体育特色学校”、“全国校园足球示范学校”、“全国消防安全示范学校”、“湖南省语言文字示范学校”、“湖南省经典诵读特色学校”、“湖南省书香校园”、“常德市廉洁文化示范学校”、“常德市文明美德校园”等一系列荣誉的获得,见证着学校的发展。
成绩的取得代表着过去,工农小学将会一如既往地坚持从小事做起,把小事做好,打造精致校园。