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常德市教育局对《市政协七届一次会议第213号提案》的回复
发布时间:2017-06-21 11:27  作者:陈诚 来源: 浏览次数:

 

     常教案〔2017〕33号B类                                                                                            签发人:唐汇诰

对市政协七届一次会议第213号提案的回复


余泳东委员:

您提出的关于《加强特色品牌培育,助推职教大学城发展》的提案收悉,现回复如下:

目前,我市职教大学城已有湖南幼儿师范专科学校、常德职业技术学院和常德技师学院三所职业院校。另外,常德财经职业技术学院(由常德汽车机电学校与常德财经学校两校合并组建)新建入园工程已全面动工,预计2019年入园办学。近几年,我们按照省教育厅的部署和安排,积极引导职业院校结合自身优势,科学准确定位,紧贴市场、紧贴企业、紧贴生产服务一线设置专业,对专业分布进行合理布局,结合省级重点专业建设项目和特色专业群建设项目,重点培育了一批特色精品专业,打造品牌、特色专业。如:常德职业技术学院有医药卫生、制造、农林牧渔三个重点建设专业大类,其中护理和药学两个专业应该说已经形成了品牌,在常德市及周边、在湖南省都有较高的知名度和美誉度。其护理专业是学院规模最大的专业,是省级精品专业、湖南省高职特色专业;护理系是全国三八红旗集体;护理专业带头人是全国三八红旗手、湖南省高校教学名师、二级教授。该校药学专业是湖南省高职示范性特色专业,是湖南省高职生产性实习实训(教师认证培训)基地,主持了湖南省高职院校药学专业学生专业技能抽考标准项目开发;专业带头人是湖南省高校教学名师、教授、常德市翦伯赞教育突出贡献奖获得者、常德市医药行业协会副会长、常德市生物学会副理事长。还有湖南幼儿师范高等专科学校的学前教育专业和小学教育专业,常德汽车机电学校的汽修专业,常德财经学校的财会专业等,就业前景好,社会认可度高,已成为我市职业教育的精品专业品牌,在省内具备了一定的竞争力。

    当然,正如您提案中所述,我市职教大学城还存在特色不鲜明,影响力不够,职业院校缺乏核心品牌,缺乏产业引导等问题。

    今后,我们将在搞好职教大学城基础设施建设的同时,着力加强职业院校专业建设,加强特色品牌培育,增强竞争力、吸引力和影响力。

一、搞好专业调整,打造核心品牌专业。以特色专业群建设为契机,分析常德产业现状和发展趋势,引导职业院校结合自身优势,科学准确定位,紧贴市场、紧贴企业、紧贴生产服务一线设置专业。如常德职业技术学院,按照近期专业发展规划,将新增中药学、药品生产技术、药品经营与管理、助产、健康管理、医学检验技术、电子商务、工程造价、汽车检测与维修技术、机械制造与自动化、畜牧兽医、现代农业技术等12个专业。同时,将逐步撤销对接产业不紧密、专业优势不明显的工商企业管理、广告设计与制作、服装设计、酒店管理、旅游管理、模具设计与制造、汽车技术服务与营销、建筑经济管理、生物技术及应用、水产养殖技术、计算机应用等12个专业。

二、加强校企合作,促进产教融合。目前我市共有十大传统产业、七大战略型新兴产业、“1115工程”企业20余家,职教大学城的建设如何与地方产业对接,主要途径是广泛深入地开展校企合作。我们将积极引导职业学校拓宽办学思路,与大中型企业开展深度合作,采取“订单式”、校企联合培养等方式,将工厂搬进学校、学校办进工厂,为企业培养紧缺的各类人才。对接《中国制造2025》和区域优势、特色产业,切实推动专业链深度融入产业链,提升专业服务产业发展水平。职业学校还可以在教育教学方面开发一些校企合作项目,由校企双方共同设计教学方案,共同建立实训基地,共同组织教学,以此来达到深度产教融合,提高教育教学水平。鼓励学校打破与社区之间传统的“读书——居住”的二元结构,让社区成为学校的实践场所,学校为社区提供有用的特色服务。如医卫类专业的学生可以进社区免费为居民进行健康体检和健康知识解读,教育类专业的学生可以为社区青少年进行学习辅导,为“四点半课堂”注入有生力量,信息技术类专业的学生可为社区提供检测和维修服务等,既能锻炼专业技能,又能形成良好口碑。

三、加强职业培训,打造实践基地。加强职业培训工作,充分利用职教大学城的职教资源,提高职业院校的影响力。目前,常德职业技术学院有农业部现代农业技术培训基地等20个国家、省、市级培训基地,举办各类培训班500多期,培训学员46000多人次。学院已成为湘西北医药卫生人才培养的主要基地。学院护理实训基地为国家技能紧缺型人才培养实训基地。另外,该校还是湖南省高职院校药学专业生产性实习实训(教师认证培训)基地。今后,学院还将进一步加强职业培训和基地建设工作,按照学院的近期建设规划,学院将建设与医药卫生类建设相匹配的包括1000张病床的高等级附属医院。

   四、加快推进职教大学城管理机构建设。成立常德职教大学城管理委员会,解决编制,明确职能。新组建的职教大学城管理委员会将全面负责整个大学城的规划、建设与管理,统筹园区内各个学校的共享性教学资源,协调园区内学校与学校之间、学校与企业之间的关系。彻底解决当前“多头”管理的格局,建立完善合作共享机制,实行大学城内公共设施统一管理,共享使用。目前,常德职教大学城管理委员会的组建已经市委、市政府研究同意,各项筹备工作正在紧锣密鼓地进行。

感谢您对教育工作的关心与支持!



                            常德市教育局         

                           2017年6月21日        


联 系 人:艾玲                  

联系单位:常德市教育局职成科    联系电话:7719160


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常德市教育局对《市政协七届一次会议第213号提案》的回复

发布时间:2017-06-21 11:27  作者:陈诚 来源: 浏览次数:

 

     常教案〔2017〕33号B类                                                                                            签发人:唐汇诰

对市政协七届一次会议第213号提案的回复


余泳东委员:

您提出的关于《加强特色品牌培育,助推职教大学城发展》的提案收悉,现回复如下:

目前,我市职教大学城已有湖南幼儿师范专科学校、常德职业技术学院和常德技师学院三所职业院校。另外,常德财经职业技术学院(由常德汽车机电学校与常德财经学校两校合并组建)新建入园工程已全面动工,预计2019年入园办学。近几年,我们按照省教育厅的部署和安排,积极引导职业院校结合自身优势,科学准确定位,紧贴市场、紧贴企业、紧贴生产服务一线设置专业,对专业分布进行合理布局,结合省级重点专业建设项目和特色专业群建设项目,重点培育了一批特色精品专业,打造品牌、特色专业。如:常德职业技术学院有医药卫生、制造、农林牧渔三个重点建设专业大类,其中护理和药学两个专业应该说已经形成了品牌,在常德市及周边、在湖南省都有较高的知名度和美誉度。其护理专业是学院规模最大的专业,是省级精品专业、湖南省高职特色专业;护理系是全国三八红旗集体;护理专业带头人是全国三八红旗手、湖南省高校教学名师、二级教授。该校药学专业是湖南省高职示范性特色专业,是湖南省高职生产性实习实训(教师认证培训)基地,主持了湖南省高职院校药学专业学生专业技能抽考标准项目开发;专业带头人是湖南省高校教学名师、教授、常德市翦伯赞教育突出贡献奖获得者、常德市医药行业协会副会长、常德市生物学会副理事长。还有湖南幼儿师范高等专科学校的学前教育专业和小学教育专业,常德汽车机电学校的汽修专业,常德财经学校的财会专业等,就业前景好,社会认可度高,已成为我市职业教育的精品专业品牌,在省内具备了一定的竞争力。

    当然,正如您提案中所述,我市职教大学城还存在特色不鲜明,影响力不够,职业院校缺乏核心品牌,缺乏产业引导等问题。

    今后,我们将在搞好职教大学城基础设施建设的同时,着力加强职业院校专业建设,加强特色品牌培育,增强竞争力、吸引力和影响力。

一、搞好专业调整,打造核心品牌专业。以特色专业群建设为契机,分析常德产业现状和发展趋势,引导职业院校结合自身优势,科学准确定位,紧贴市场、紧贴企业、紧贴生产服务一线设置专业。如常德职业技术学院,按照近期专业发展规划,将新增中药学、药品生产技术、药品经营与管理、助产、健康管理、医学检验技术、电子商务、工程造价、汽车检测与维修技术、机械制造与自动化、畜牧兽医、现代农业技术等12个专业。同时,将逐步撤销对接产业不紧密、专业优势不明显的工商企业管理、广告设计与制作、服装设计、酒店管理、旅游管理、模具设计与制造、汽车技术服务与营销、建筑经济管理、生物技术及应用、水产养殖技术、计算机应用等12个专业。

二、加强校企合作,促进产教融合。目前我市共有十大传统产业、七大战略型新兴产业、“1115工程”企业20余家,职教大学城的建设如何与地方产业对接,主要途径是广泛深入地开展校企合作。我们将积极引导职业学校拓宽办学思路,与大中型企业开展深度合作,采取“订单式”、校企联合培养等方式,将工厂搬进学校、学校办进工厂,为企业培养紧缺的各类人才。对接《中国制造2025》和区域优势、特色产业,切实推动专业链深度融入产业链,提升专业服务产业发展水平。职业学校还可以在教育教学方面开发一些校企合作项目,由校企双方共同设计教学方案,共同建立实训基地,共同组织教学,以此来达到深度产教融合,提高教育教学水平。鼓励学校打破与社区之间传统的“读书——居住”的二元结构,让社区成为学校的实践场所,学校为社区提供有用的特色服务。如医卫类专业的学生可以进社区免费为居民进行健康体检和健康知识解读,教育类专业的学生可以为社区青少年进行学习辅导,为“四点半课堂”注入有生力量,信息技术类专业的学生可为社区提供检测和维修服务等,既能锻炼专业技能,又能形成良好口碑。

三、加强职业培训,打造实践基地。加强职业培训工作,充分利用职教大学城的职教资源,提高职业院校的影响力。目前,常德职业技术学院有农业部现代农业技术培训基地等20个国家、省、市级培训基地,举办各类培训班500多期,培训学员46000多人次。学院已成为湘西北医药卫生人才培养的主要基地。学院护理实训基地为国家技能紧缺型人才培养实训基地。另外,该校还是湖南省高职院校药学专业生产性实习实训(教师认证培训)基地。今后,学院还将进一步加强职业培训和基地建设工作,按照学院的近期建设规划,学院将建设与医药卫生类建设相匹配的包括1000张病床的高等级附属医院。

   四、加快推进职教大学城管理机构建设。成立常德职教大学城管理委员会,解决编制,明确职能。新组建的职教大学城管理委员会将全面负责整个大学城的规划、建设与管理,统筹园区内各个学校的共享性教学资源,协调园区内学校与学校之间、学校与企业之间的关系。彻底解决当前“多头”管理的格局,建立完善合作共享机制,实行大学城内公共设施统一管理,共享使用。目前,常德职教大学城管理委员会的组建已经市委、市政府研究同意,各项筹备工作正在紧锣密鼓地进行。

感谢您对教育工作的关心与支持!



                            常德市教育局         

                           2017年6月21日        


联 系 人:艾玲                  

联系单位:常德市教育局职成科    联系电话:7719160


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