教育动态
鼎城:小手拉大手 共同战疫情
发布时间:2020-02-05 09:52  作者: 来源: 浏览次数:

本网讯(通讯员 蔡辉武)连日来,全区教育系统积极响应区委、区政府抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情指示精神,在抓好信息摸排、教育宣传、信息报送等工作的基础上,积极引导中小学生开展小手牵大手活动,广泛宣传防控知识,从自我做起,教育一个家庭,带动一帮亲友,影响一片社区,用自己的行动为疫情阻击贡献力量。

居家不外出。 区教育局发放了告学生家长一封信,要求全体学生居家不外出,不拜年,不走亲访友,不聚会就餐,不去人流聚集地。各校积极响应号召,落实居家不外出行动。永安小学校长陈慧给孩子写信,引导学生知晓疫情知识,居家防控,其作法被《新湖南》报道。花船庙小学、唐家铺中学、谢家铺中学编发告学生家长书。区实验幼儿园制作幼儿喜闻乐见的动画绘本,每日在家长群发出。各校班主任积极引导学生。常沅小学三年级一班学生发起居家不外出,每日帮助父母做一件家务活活动。除此以外,各班学生还积极协助班主任老师排查家庭防控情况,及时报送防控信息。

宣传教家人。疫情防控期间,全区各中小学校(幼儿园)通过自制手抄报、宣传海报、防控画册、自制微视频等形式居家宣传疫情防控知识,为武汉加油,为中国加油!做到了人人了解疫情,人人参与防控。永安小学、江南小学、石板滩中心小学、黄土店中学、草坪中学、石公桥中学、港二口中学等单位组织学生在家编辑防控知识简报,引导学生在亲友群中发出。灌溪中心小学五年级周子洋、刘芷维自编防控知识快板,制作成抖音,形象生动。斗姆湖中心小学发起“抗肺炎从我做起”抖音制作活动,在辖区内产生良好反响。浦沅实验学校学生、逆家坪中学九年级学生在班级群视频展示如何戴口罩,如何科学洗手,如何居家消毒等知识。尧天坪中学群内办起抗击疫情手抄报展评活动。唐家铺中学各班开展“武汉加油,常德加油”海报评选活动。通过一些列宣传活动,学生不仅自身掌握了防疫知识,还影响了家人和亲友,达到了较好的教育效果。

停课不停学。受疫情影响,全区中小学(幼儿园)推迟开学已成既定事实。为了让学生的学业不受影响,广大教师组织学生在“线上”开展交流互动,用别样的学习方式坚持“打卡”,在特殊的时期赢得了不一样的成长和收获。鼎城一中制定了春节假期学生在家自主学习安排表,利用微信平台探索“线上”布置任务、答疑解惑、检查验收的互动性学习模式;淮阳中学学生在家坚持学习“打卡”,科任老师每日提前在班级群内下发学习任务,家校携手共育学生成长;阳明中学从正月初三开始,高三年级坚持开展每日“居家静学”行动,各科任老师准点网络值班和答疑,学习情况群内每日通报。还有部分乡镇中学也充分利用网络平台,指导学生居家开展学习活动。








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鼎城:小手拉大手 共同战疫情

发布时间:2020-02-05 09:52  作者: 来源: 浏览次数:

本网讯(通讯员 蔡辉武)连日来,全区教育系统积极响应区委、区政府抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情指示精神,在抓好信息摸排、教育宣传、信息报送等工作的基础上,积极引导中小学生开展小手牵大手活动,广泛宣传防控知识,从自我做起,教育一个家庭,带动一帮亲友,影响一片社区,用自己的行动为疫情阻击贡献力量。

居家不外出。 区教育局发放了告学生家长一封信,要求全体学生居家不外出,不拜年,不走亲访友,不聚会就餐,不去人流聚集地。各校积极响应号召,落实居家不外出行动。永安小学校长陈慧给孩子写信,引导学生知晓疫情知识,居家防控,其作法被《新湖南》报道。花船庙小学、唐家铺中学、谢家铺中学编发告学生家长书。区实验幼儿园制作幼儿喜闻乐见的动画绘本,每日在家长群发出。各校班主任积极引导学生。常沅小学三年级一班学生发起居家不外出,每日帮助父母做一件家务活活动。除此以外,各班学生还积极协助班主任老师排查家庭防控情况,及时报送防控信息。

宣传教家人。疫情防控期间,全区各中小学校(幼儿园)通过自制手抄报、宣传海报、防控画册、自制微视频等形式居家宣传疫情防控知识,为武汉加油,为中国加油!做到了人人了解疫情,人人参与防控。永安小学、江南小学、石板滩中心小学、黄土店中学、草坪中学、石公桥中学、港二口中学等单位组织学生在家编辑防控知识简报,引导学生在亲友群中发出。灌溪中心小学五年级周子洋、刘芷维自编防控知识快板,制作成抖音,形象生动。斗姆湖中心小学发起“抗肺炎从我做起”抖音制作活动,在辖区内产生良好反响。浦沅实验学校学生、逆家坪中学九年级学生在班级群视频展示如何戴口罩,如何科学洗手,如何居家消毒等知识。尧天坪中学群内办起抗击疫情手抄报展评活动。唐家铺中学各班开展“武汉加油,常德加油”海报评选活动。通过一些列宣传活动,学生不仅自身掌握了防疫知识,还影响了家人和亲友,达到了较好的教育效果。

停课不停学。受疫情影响,全区中小学(幼儿园)推迟开学已成既定事实。为了让学生的学业不受影响,广大教师组织学生在“线上”开展交流互动,用别样的学习方式坚持“打卡”,在特殊的时期赢得了不一样的成长和收获。鼎城一中制定了春节假期学生在家自主学习安排表,利用微信平台探索“线上”布置任务、答疑解惑、检查验收的互动性学习模式;淮阳中学学生在家坚持学习“打卡”,科任老师每日提前在班级群内下发学习任务,家校携手共育学生成长;阳明中学从正月初三开始,高三年级坚持开展每日“居家静学”行动,各科任老师准点网络值班和答疑,学习情况群内每日通报。还有部分乡镇中学也充分利用网络平台,指导学生居家开展学习活动。








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