本网讯（通讯员 曾敏）为扎实推进学校课题研究工作，确保研究取得预期成果，3月13日，红云学校组织召开了市级课题《小学生整本书阅读的设计与实施研究》工作推进会，课题组全体成员参加，会议由课题组成员李敏主持。

会上，课题主持人姜友付汇报了课题研究工作的进展情况及取得的阶段性成果，并就研究过程中遇到的问题和困难与全体成员进行逐一分析、探讨，进一步明确了成员分工和要求，对课题下一步研究工作进行了具体安排。

课题组成员杨大武以“整本书”为切入点，针对课题研究的方向进一步阐述，给本学期的课题研究内容提供了切实可行的方向。他建议教师要紧紧抓住“整本书”这个关键点，依据不同学段、不同学情，建立不同的阅读模式，要充分利用好导读课、推进课、读后交流课，结合“创设阅读情境”“建立任务群”“交流反馈”等环节，指导学生沉浸式体验整本书阅读的乐趣。课题组成员还一一分享了在寒假期间的所读、所思、所获，大家畅所欲言，相互进步，现场研讨氛围浓厚。

本次会议既总结了前期研究成果，又理清了下一步的研究方向和目标。课题组全体成员表示将继续稳扎稳打，立足实际，齐心协力创造高质量的研究成果。