本网讯（通讯员 李婉婷）为尊重学生的个体差异，为学生的终身发展奠基，灌溪中学于3月27日召开五育并举研讨会，各教研组代表积极发言。

体育组积极开展调研，对结果进行深度分析，结合当前体育结果呈现形式，对学校大课间活动进行了“升级改造”，学生的身体素质得到很大改善。

“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”，灌溪中学历来重视学生阅读习惯的培养，开发了校本课程，午休后设置了专门的阅读时间，教师也会指导学生完成读书笔记。灌中学子多次在鼎城区举办的读书活动中获得表彰。

社团活动作为学科知识和综合素养融合，实现五育并举的最佳平台，受到家长、社会的广泛关注。本学期灌溪中学结合实际情况通过开设阅读、合唱、舞蹈、排球、武术、象棋等丰富多彩社团活动课为五育并举助力。学生在活动中学到了知识、掌握了技能、强健了体魄、培养了欣赏美的能力。除此之外，学校制定了五育教育学生综合素质评价说明并设计了情况反馈表，多角度、全方位的关注学生综合素养发展情况。

灌溪中学将坚持以促进学生的全面发展为目标，重视过程性评价，依托多元路径，落实五育并举。