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本网讯(通讯员 刘也)为进一步加强校际之间的教研合作,发挥联合教研的整体优势,促进教师相互成长、共同提高,4月8日,鼎城区武陵小学与江南小学联合开展音乐教研活动。活动由江南小学欧阳娇凤主持,由武陵小学音乐教师卢妍执教欣赏课《剪彩波尔卡》,江南小学音乐室承办,两校的音乐教师及课题组成员积极到场。
卢妍老师的教学设计新颖,课堂语言生动有趣,让学生了解三段体结构,并能尝试给音乐划分乐段,最后学生能根据乐器的特点为歌曲伴奏。精彩纷呈的师生互动、活跃的音乐课堂,让我们看到师生绚丽绽放的思维之花!课后,各位音乐教师积极踊跃地发言,对课堂进行点评。李建新老师指出:“欣赏课让学生以听为主”。欧阳娇凤老师说:“引导学生了解三段体结构的音乐,就是让学生听出第三段是第一段的再现”。
“独学而无友,则孤陋寡闻;勤学而交流,则博学而睿智”。在本次联合教研中,诸位教师齐聚研思,在研讨中共话教育教学,在互学共进的氛围中实现资源共享、协同进步,增进了学校之间的了解和友谊。
发布时间:2024-04-08 17:27 作者:鼎城教育局周玉婷 来源: 浏览次数:
本网讯(通讯员 刘也)为进一步加强校际之间的教研合作,发挥联合教研的整体优势,促进教师相互成长、共同提高,4月8日,鼎城区武陵小学与江南小学联合开展音乐教研活动。活动由江南小学欧阳娇凤主持,由武陵小学音乐教师卢妍执教欣赏课《剪彩波尔卡》,江南小学音乐室承办,两校的音乐教师及课题组成员积极到场。
卢妍老师的教学设计新颖,课堂语言生动有趣,让学生了解三段体结构,并能尝试给音乐划分乐段,最后学生能根据乐器的特点为歌曲伴奏。精彩纷呈的师生互动、活跃的音乐课堂,让我们看到师生绚丽绽放的思维之花!课后,各位音乐教师积极踊跃地发言,对课堂进行点评。李建新老师指出:“欣赏课让学生以听为主”。欧阳娇凤老师说:“引导学生了解三段体结构的音乐,就是让学生听出第三段是第一段的再现”。
“独学而无友,则孤陋寡闻;勤学而交流,则博学而睿智”。在本次联合教研中,诸位教师齐聚研思,在研讨中共话教育教学,在互学共进的氛围中实现资源共享、协同进步,增进了学校之间的了解和友谊。