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本网讯(通讯员 李婉婷)为进一步推进“三生六环”教学模式,探索提高课堂教学效益的途径和方法,促进课堂教学优势互补,互相启发,4月10日-11日,灌溪中学开展了4月份第一次点课活动。
徐丹老师带来了一堂精彩的七年级道德与法治课《我们的情感世界》。整堂课环节设计科学合理,教师教学组织能力强,副校长丰杰伟在评课时指出思政课的可塑性强,徐丹老师打造了一个生活化的课堂。
地理老师严学利执教的八年级复习课《气温与降水》课堂气氛活跃,学生参与度高。严学利在备课时就关注学情,她结合新课标提出的学生必备的地理素养合理制定了教学目标,又根据学生七年级学习此知识点时处于网络授课的特殊情况,精心设计了教学环节和教学内容。整堂课图文并茂,逻辑严谨,讲练结合,注重知识和生活的联系,“三生六环”教学模式在本次点课活动中得到了很好的体现。
点课活动,为教师间的相互学习交流提供了平台,学校教研之风日渐浓厚,同时,点课、评课活动有效的促进了青年教师的成长。灌溪中学将继续发挥备课组、教研组的集体备课优势,提高教师教研能力,力争形成行之有效的教研成果。
发布时间:2024-04-11 16:45 作者:鼎城教育局周玉婷 来源: 浏览次数:
本网讯(通讯员 李婉婷)为进一步推进“三生六环”教学模式,探索提高课堂教学效益的途径和方法,促进课堂教学优势互补,互相启发,4月10日-11日,灌溪中学开展了4月份第一次点课活动。
徐丹老师带来了一堂精彩的七年级道德与法治课《我们的情感世界》。整堂课环节设计科学合理,教师教学组织能力强,副校长丰杰伟在评课时指出思政课的可塑性强,徐丹老师打造了一个生活化的课堂。
地理老师严学利执教的八年级复习课《气温与降水》课堂气氛活跃,学生参与度高。严学利在备课时就关注学情,她结合新课标提出的学生必备的地理素养合理制定了教学目标,又根据学生七年级学习此知识点时处于网络授课的特殊情况,精心设计了教学环节和教学内容。整堂课图文并茂,逻辑严谨,讲练结合,注重知识和生活的联系,“三生六环”教学模式在本次点课活动中得到了很好的体现。
点课活动,为教师间的相互学习交流提供了平台,学校教研之风日渐浓厚,同时,点课、评课活动有效的促进了青年教师的成长。灌溪中学将继续发挥备课组、教研组的集体备课优势,提高教师教研能力,力争形成行之有效的教研成果。