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本网讯(通讯员 聂文婷)4月22日,在世界读书日即将到来之际,我校开展市级语文课题组整本书阅读推进课研讨暨国培展示课校本研磨活动。
活动中,彭彩君老师执教了四年级《十万个为什么》整本书阅读推进课。课堂上,她通过科普知识大比拼、问题清单晒成果、批注阅读谈感受、探索科学小实验等环节,引导学生自由地探索、对话,从书中链接教材的阅读策略,由书本走进生活,唤醒了学生深入阅读科普类读物的兴趣。
课后,听课教师进行评课研讨,在给予肯定的同时,听课教师还结合自己的教学经验,提出了一些宝贵的建议。
整本书阅读为孩子打开的不是一扇窗,而是一扇门。我校将不断加强书香校园文化建设,进一步推动青少年阅读深入开展,营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,不断深耕整本书阅读教学,为学生核心素养的形成与发展赋能。
发布时间:2024-04-22 14:49 作者:鼎城教育局周玉婷 来源: 浏览次数:
本网讯(通讯员 聂文婷)4月22日,在世界读书日即将到来之际,我校开展市级语文课题组整本书阅读推进课研讨暨国培展示课校本研磨活动。
活动中,彭彩君老师执教了四年级《十万个为什么》整本书阅读推进课。课堂上,她通过科普知识大比拼、问题清单晒成果、批注阅读谈感受、探索科学小实验等环节,引导学生自由地探索、对话,从书中链接教材的阅读策略,由书本走进生活,唤醒了学生深入阅读科普类读物的兴趣。
课后,听课教师进行评课研讨,在给予肯定的同时,听课教师还结合自己的教学经验,提出了一些宝贵的建议。
整本书阅读为孩子打开的不是一扇窗,而是一扇门。我校将不断加强书香校园文化建设,进一步推动青少年阅读深入开展,营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,不断深耕整本书阅读教学,为学生核心素养的形成与发展赋能。