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本网讯(通讯员 于伊依 曾敏)为促进青年教师专业发展,进一步落实新课标理念及“双减”下的课堂教学改革,提高教师业务水平,近日,红云学校举行了青年教师教学比武活动。
此次活动共16支队伍、63位青年教师参加,比赛涉及语文、数学、英语等学科,依次由课堂教学、说课、评课以及研磨过程汇报四个环节呈现。
课前,参赛教师认真钻研教材,巧妙设计教学环节。同科组教师一起修改教学设计,精心制作课件,反复研磨课堂,力求打造最优质的课堂。比赛现场,教师给予学生充分的自主研习机会,突出学生主体位置。竞赛课堂形式活泼多样,气氛轻松愉悦,学生们在课堂上表现出自信大方、踊跃发言的学习态度,展现了自主学习和团结协作的能力,赢得了听课教师们的一致好评。
课后,各个团队针对自身的课堂教学进行说课、评课,并对研磨经历进行分享汇报,大家在集体智慧的交流中携手并进。老师们集思广益,提出自己的思考与见解;评委们耐心为青年教师指点迷津。
经过激烈的角逐,共有9个团队分别获得特等奖、一等奖、二等奖。此外,大赛还根据参赛选手的表现按各环节评选出了四类单项奖。
此次教学比武活动是学校加强教研教改,提高教师教学水平的重要举措,也为青年教师业务成长搭建了一个相互交流、切磋、竞技的平台,促进了他们专业素养和教学能力的快速提升。据悉,该校每年都要举行形式多样的青年教师比武活动,下一步,学校将持续夯实‘青蓝工程’,坚持推门听课,落实课堂督导,助推学校教育教学质量再上新台阶。
发布时间:2024-05-14 16:51 作者:于伊依 曾敏 来源: 浏览次数:
本网讯(通讯员 于伊依 曾敏)为促进青年教师专业发展,进一步落实新课标理念及“双减”下的课堂教学改革,提高教师业务水平,近日,红云学校举行了青年教师教学比武活动。
此次活动共16支队伍、63位青年教师参加,比赛涉及语文、数学、英语等学科,依次由课堂教学、说课、评课以及研磨过程汇报四个环节呈现。
课前,参赛教师认真钻研教材,巧妙设计教学环节。同科组教师一起修改教学设计,精心制作课件,反复研磨课堂,力求打造最优质的课堂。比赛现场,教师给予学生充分的自主研习机会,突出学生主体位置。竞赛课堂形式活泼多样,气氛轻松愉悦,学生们在课堂上表现出自信大方、踊跃发言的学习态度,展现了自主学习和团结协作的能力,赢得了听课教师们的一致好评。
课后,各个团队针对自身的课堂教学进行说课、评课,并对研磨经历进行分享汇报,大家在集体智慧的交流中携手并进。老师们集思广益,提出自己的思考与见解;评委们耐心为青年教师指点迷津。
经过激烈的角逐,共有9个团队分别获得特等奖、一等奖、二等奖。此外,大赛还根据参赛选手的表现按各环节评选出了四类单项奖。
此次教学比武活动是学校加强教研教改,提高教师教学水平的重要举措,也为青年教师业务成长搭建了一个相互交流、切磋、竞技的平台,促进了他们专业素养和教学能力的快速提升。据悉,该校每年都要举行形式多样的青年教师比武活动,下一步,学校将持续夯实‘青蓝工程’,坚持推门听课,落实课堂督导,助推学校教育教学质量再上新台阶。