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本网讯(通讯员 刘静 喻冠新)4月21日,一条关于常德市三名初一女学生离家出走的寻人启事,牵动学校师生的心,目前三名出走学生已经安然无恙地回到家中。为了进一步了解孩子们的情况,并为她们将耽误的课程及时补上,23日,常德市第十三中学教务处积极组织年级组长、班主任、任课教师对三位同学进行走访慰问和送教上门。
此次走访过程中,班主任老师和学生进行了促膝长谈,对其进行了心理疏导,鼓励学生积极上进;任课教师询问了解学生在家学习习惯、学习方法及学习状态,并现场有针对性的对学生进行辅导;教务处和年级组深入学生家庭与家长沟通,了解学生的家庭状况、成长环境以及在家的思想状况与表现;就“如何促进学生的成长与发展”达成一致的教育观念,共同商讨了促进学生成长与发展的教育措施、方法和手段,帮助学生树立正确的人生价值观。
家访是学校与家长之间沟通的桥梁,增进了家校之间沟通的机会,拉近家校之间的距离。通过此次走访慰问和送教上门,促进了教师与家长之间相互了解,彼此形成了教育共识,在一定程度上实现了家校教育学生方面的协调统一,有利于促进学生更加健康地成长 。
教务处、年级组和班主任与学生家长沟通交流。
编辑:孤峰
发布时间:2020-04-27 16:26 作者: 来源: 浏览次数:
本网讯(通讯员 刘静 喻冠新)4月21日,一条关于常德市三名初一女学生离家出走的寻人启事,牵动学校师生的心,目前三名出走学生已经安然无恙地回到家中。为了进一步了解孩子们的情况,并为她们将耽误的课程及时补上,23日,常德市第十三中学教务处积极组织年级组长、班主任、任课教师对三位同学进行走访慰问和送教上门。
此次走访过程中,班主任老师和学生进行了促膝长谈,对其进行了心理疏导,鼓励学生积极上进;任课教师询问了解学生在家学习习惯、学习方法及学习状态,并现场有针对性的对学生进行辅导;教务处和年级组深入学生家庭与家长沟通,了解学生的家庭状况、成长环境以及在家的思想状况与表现;就“如何促进学生的成长与发展”达成一致的教育观念,共同商讨了促进学生成长与发展的教育措施、方法和手段,帮助学生树立正确的人生价值观。
家访是学校与家长之间沟通的桥梁,增进了家校之间沟通的机会,拉近家校之间的距离。通过此次走访慰问和送教上门,促进了教师与家长之间相互了解,彼此形成了教育共识,在一定程度上实现了家校教育学生方面的协调统一,有利于促进学生更加健康地成长 。
教务处、年级组和班主任与学生家长沟通交流。
编辑:孤峰