本网讯（通讯员 牟凌颍）为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实教育教学基本功，展示新教师风采，并为他们的专业成长搭建互动的交流平台，常德市育才中学推出了新进研究生教师“同课异构”周考核教学研讨活动。按照要求，各新进教师将要在每周完成一节考核课。5月18日上午，我校英语教研组和数学教研组联合开展了第一次考核教研培训活动。当天，学校领导和各备课组老师一同参与了此次培训活动。

在此次活动中，尹佳欣、莫思思、匡巧珍三位英语老师对同一课题《I'm watching TV》分别展开个性化教学。虽课堂教学内容相同，但三位新教师的教学设计却各有千秋，体现了三位教师不同的教学理念和风貌。通过不同特色的教学环节、有趣的教学活动的设置让学生理解和掌握了英语语法里“现在进行时”的运用。

尹佳欣老师英语公开课。

莫思思老师英语公开课。

匡巧珍老师英语公开课。

黄海涛老师的数学课教学内容是学习因式分解中的十字相乘法。在课堂上，黄老师的教学设计重视思维的发展历程，采用先易后难、分步演示、大胆猜疑的教学方法，向学生展示了十字相乘法在因式分解中的巧妙运用。

黄海涛老师数学公开课。

课后，英语教研组和数学教研组分别对四位新老师的展示课进行了热烈的研讨。听课教师们踊跃发言，结合课堂的亮点和不足，围绕“如何进一步提高课堂教学效率”纷纷发表了自己的见解和主张。“同课异构”为青年教师老师提供了一个面对面交流的互动平台。多维的角度、迥异的风格、不同的策略在交流中碰撞、升华。这种多层次、全方位的合作、讨论有助于真正提升青年教师的教学研究水平，提高教学质量。

此次活动既展现了新教师良好的发展潜能和积极向上的精神面貌，同时也为进一步促进教师间的教研交流和提高我校教育教研水平搭建了平台。

编辑：孤峰