2020年9月16至18日，常德市特殊教育学校迎来了本年度第7次课程改革培训，华中师范大学教授、博士生导师雷江华再次走进常德特校，深入到培智学生的课堂一线，进行观课、议课和集中讲座。本期的培训主题为《课程在班级中的整体设计》，旨在通过班级中的整体课程设计，借助全方位的教师协同，打造更适合培智学生生涯发展的立体化、优质化的课堂。

培智学生因自身障碍，在整合所学知识、技能去解决问题方面存在很大的困难。在雷江华教授的引领下，常德特校于2019年秋季学期启动培智课改工作，通过课程整合的设计来提升学生的具身学习能力。一年以来，培智课堂教学取得了明显的改观，学生的主体地位得到彰显，所学内容更贴近真实生活，更有助于学生掌握解决实际问题的能力。为了更好地推进课改，常德特校成立了导师工作室，雷江华教授每月来校指导。在疫情期间，也依然保持着定期的在线指导。目前，学校课程改革正在稳步推进，优质化课堂正在形成。

雷江华教授现场讲座

学生学习手工技能