教育动态
教学常规重实效,视导引领促发展 ——市教科院来常德市五中教学视导侧记
发布时间:2020-10-15 17:31  作者: 来源: 浏览次数:

本网讯(通讯员 刘抚亲)为了进一步提升初中毕业学科教学质量,充分发挥教学视导对课堂教学的科学引领与评价促进作用,2020年10月14日上午,常德市教科院在傅广生副院长的带领下,一行7人来常德市第五中学进行了教学视导,对该校毕业学科课堂教学进行了指导。

第二、三节,学科教研员走进课堂,分别听取了九年级数学、英语、政治、历史、物理和八年级生物、地理学科教师的研讨汇报课各两节。课后,各学科组召开座谈会,教研员对每位授课教师的课有针对性地进行点评,从教学技能、对教材知识点的把控、教学效果等,充分肯定各位老师的特点和长处,从如何把握教与学的辩证关系,高屋建瓴地谈不足、解困惑,与老师们进行了深入地探讨。

课堂教学视导结束后,视导专家组与学校领导进行了深入交流。教研员强调:毕业学科复习课,应注重知识系统的梳理,体现中考复习的综合性,学习新理念,掌握新方法,以问题作为导向,尽可能突出学生学习的主体性,践行学校高效课堂的新课改目标。建议学校从教学常规和集体备课两方面着手,有助于学校教师队伍建设,促进团队整体战斗力的提升。

最后,学校陈琳校长对市教科院领导专家的不吝赐教深表感谢,并表示学校将按教科院领导专家要求,一如既往地加强课堂教学研究,切实提高课堂教学实效,争取来年中考再创佳绩。

                                      

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教学常规重实效,视导引领促发展 ——市教科院来常德市五中教学视导侧记

发布时间:2020-10-15 17:31  作者: 来源: 浏览次数:

本网讯(通讯员 刘抚亲)为了进一步提升初中毕业学科教学质量,充分发挥教学视导对课堂教学的科学引领与评价促进作用,2020年10月14日上午,常德市教科院在傅广生副院长的带领下,一行7人来常德市第五中学进行了教学视导,对该校毕业学科课堂教学进行了指导。

第二、三节,学科教研员走进课堂,分别听取了九年级数学、英语、政治、历史、物理和八年级生物、地理学科教师的研讨汇报课各两节。课后,各学科组召开座谈会,教研员对每位授课教师的课有针对性地进行点评,从教学技能、对教材知识点的把控、教学效果等,充分肯定各位老师的特点和长处,从如何把握教与学的辩证关系,高屋建瓴地谈不足、解困惑,与老师们进行了深入地探讨。

课堂教学视导结束后,视导专家组与学校领导进行了深入交流。教研员强调:毕业学科复习课,应注重知识系统的梳理,体现中考复习的综合性,学习新理念,掌握新方法,以问题作为导向,尽可能突出学生学习的主体性,践行学校高效课堂的新课改目标。建议学校从教学常规和集体备课两方面着手,有助于学校教师队伍建设,促进团队整体战斗力的提升。

最后,学校陈琳校长对市教科院领导专家的不吝赐教深表感谢,并表示学校将按教科院领导专家要求,一如既往地加强课堂教学研究,切实提高课堂教学实效,争取来年中考再创佳绩。

                                      

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