本网讯（通讯员  高杰）近日，笔者慕名采访了湖南文理学院师德典范梅英老师。梅英是湖南文理学院计算机与电气工程学院的一名专业课教师，工学博士，控制科学与工程专业毕业。从教十七年来，梅英始终对党的教育事业怀抱着一颗赤诚之心，不断在自己从教的自动化领域里辛勤耕耘。

课程思政，是梅英理论教学的一大特色。她主讲的《计算机控制系统》是自动化专业的一门核心专业课。为了进一步落实教育“立德树人”的根本任务，梅英在《计算机控制系统》教学中融入思想政治教育，从教学内容、教学方式及教学环节三个方面入手，在传授专业知识的过程中融入科学精神、家国情怀、法律法规和“工匠精神”的培养。根据课程思政目标，编写教学设计详案和教学课件，在知识点传授过程中渗透思政教育，让学生充分体会专业知识映射的人文力量。为了让学生了解计算机控制系统实现自动化的方法，在介绍计算机控制系统时，通过机械手自动化包装、机器人焊接等视频，让学生认识到计算机控制对于自动化生产的重要性，从而培养自动化专业学生的专业自信，树立科技报国的责任感和使命感。在介绍计算机控制系统的抗干扰设计时，为强调数据采集中过滤干扰信号的必要性，引入因干扰导致的安全事故，如：飞机事故等，从而因势利导地教育学生要有去伪存真、实事求是的科学态度，同时要有法制意识和责任意识。

工程实践，是梅英实践教学的一大特色。梅英每年指导毕业设计学生十二人左右，在设计过程中，不仅注重学生的工程实践能力培养，也注重培养学生的创新精神和精益求精的“大国工匠”精神。今年，芙蓉学院自动化16级的邱同学希望设计一个基于单片机控制的电子密码锁作为毕业设计课题。梅英根据电子密码锁的研究现状，提出了几个创新的方向，并拟定毕业设计任务书发放给邱同学。邱同学对课题的设计要求进行了仔细研究，在梅英的指导下有序地完成了方案设计、硬件设计和软件设计。但在实物调试阶段，邱同学遇到了一些问题，由于正处在疫情期间，学校的实验室没有开放，正值指导老师梅英又公派出国短期研修。为了指导邱同学解决问题，梅英克服时差，经常半夜采用邮件和视频对邱同学进行远程指导。后来，电子密码锁做得很成功，从电路图的设计到电路板的焊接，工艺都堪称完美。在毕业设计作品评比中，该生作品在学院中获得了优秀等级。

良师益友，是梅英一直在学生中扮演的角色。去年端午节期间，自动化15级外地学生朱同学没有回家，她留在学校准备考研复习。梅英知道后，特意带了老家的粽子看望朱同学。朱同学十分感动，顿时感受到了家的温暖和节日的温馨。梅英随后邀请朱同学在E3实验室谈心，了解她的考研意向与准备情况，并鼓励她要心无旁骛，全力备考。为了让朱同学适应日后研究生阶段的学习，梅英在省教育厅课题研究时将其作为参与人。每年考研结束后，梅英总是积极向自己曾攻读硕、博士学位的学校推荐学生，助力学生顺利进入研究生阶段的学习。做学生的引路人，也甘当学生的垫脚石，做学生的良师益友，梅英一直践行着。

今年，梅英从教的自动化专业已进入湖南省“一流”本科建设专业。为了与时俱进，梅英积极汲取行业新知识与新技术，与企业开展校企深度合作与协同育人，主持教育部产教融合项目“新工科背景下地方高校校企协同育人模式的研究与实践——以湖南文理学院自动化专业为例”，并在权威SCI、EI期刊《物理学报》、《电子学报》、《计算机辅助设计与图形学学报》等发表论文多篇，获得优秀科技论文二等奖和三等奖2篇。作为工科教师，梅英拥有高级嵌入式系统工程师证书，是学校评定的同时具有教师资格和工程师资格的“双师型”教师，并多次荣获各级嘉奖和先进个人称号。目前主持省级、校级的科研课题4项，今年主持了省级思政教改课题——融入思政教育的《计算机控制系统》教学改革研究，在全校范围内起到了示范作用。

学高为师，身正为范，梅英以过硬的教学科研能力和良好的师德修养培养了一届又一届既掌握扎实专业知识又具有人文精神和家国情怀的高素质自动化人才。

师德典范梅英老师近影。

编辑：孤峰