——记我校部分教师赴佛山培训学习交流活动       

       本网讯（通讯员  王露婵）为了提升我校骨干教师、班主任的专业能力，向沿海先进地区学习交流教学管理、教师专业成长的工作经验，同时加强两地之间骨干教师、班主任教育教学工作的跨区域交流， 11月20日-23日，我校朱金凤校长带领骨干教师、班主任共44人前往佛山市南海区开展了为期三天的学习交流活动。

       21日上午，我校参加培训活动的44名教师和来自柳叶湖旅游度假区的16位骨干教师及佛山市清华园教师培训中心的工作人员一起召开了简短的开班仪式，开班仪式上，朱金凤校长提醒大家珍惜学习机会，带着问题去学习，尽情地与名校专家交流；同时要求大家遵守学习纪律，一切行动听指挥，切忌私自行动。 

       开班仪式后，华南师范大学基础教育培训与研究院兼职教授、广东省中小学校长联合会常务理事、广东省教师继续教育学会常务理事、教师专业发展委员会常务理事、国培专家、佛山市南海区教师进修学校常务副校长周展鹏教授为我们做了《聚集能力建设，提升专业素养》专题讲座。周教授旁征博引，聚焦执行力、学习力、创新力三个方面的能力建设，深入解读了如何提升教师专业素养这一问题。

       讲座的最后，当周教授高声说出他的教育理念时，会场响起了雷鸣般的掌声。他说：“读懂孩子，才能读懂教育。”“只有校长把老师放在第一位，教师才能把学生放在第一位。”“让每一位教师都成为校本研修的主角。”

       周教授的讲授生动活泼，深入浅出。讲座过程中，教师们积极参与，并大胆地提出了自己对于教育的看法，和周教授对教育问题进行了深入探讨。 

       周教授以幽默风趣的语言，丰富的人格魅力，深入联系教育实际，适应时代发展要求，对教师的发展提出了独到的见解，赢得了大家的一致认可与好评。

21日下午，来自我校的市级语文骨干教师谢金君老师为培训班做了《拓展语文学习空间，提高语文学习能力》的专题分享，她认为语文教学应与其他学科联系起来，应与时俱进，还应与生活联系起来。大量的教学案例和生动的教学语言，以及与在场教师的多次互动极大地吸引了听课教师的注意，大家都被她良好的专业素养和孜孜以求的研究精神所打动。  

       22日上午，来自华南师范大学的王冬青博士就《信息技术优化教学的设计与案例》这一专题为我们进行了深入而精彩的讲授。王教授是华南师范大学教育信息技术学院副教授、博士生导师，广东省教育云服务工程技术研究中心副主任，美国加州大学欧文分校访问学者。主要从事信息技术在教育领域的应用基础与前沿研究，在智慧教育与智慧课堂、学习分析、数字学习与数字教材等方面取得了系列研究成果。

       在正式开始讲授之前，王教授带领大家一起温习了经典名篇《爱莲说》，通过诵读经典，感受经典的魅力。接着，王教授利用“雨课堂”在线教育平台，与大家进行互动，真正做到了将信息技术手段融入课堂。大家通过微信扫码进入雨课堂，提前准备好的课件便会同步推送到手机，还可实时答题、及时反馈。王教授主要从以下三个方面进行了深入探讨：①哪些技术对教学产生了影响②应用信息技术优化教学设计③后疫情时代的信息化教学。

       接着，我校教科室王露婵主任就《命题制卷——教师必须修炼的内功》这一主题作了专题报告。她主要从话题的选定、高质量试卷应具备的功能、高质量试卷的评价标准、命题程序等四个方面分享了她对命题制卷的想法。她讲解细致，娓娓道来，通过生动鲜活的实例，展现了自己的专业素养，为年轻教师以后命题制卷提供了良好的引领和示范，令人受益匪浅。

       22日下午，广东省名班主任谢柳林老师为我们做了名为《过一种幸福而完整的教育生活》的讲座。

        谢老师是广东省名班主任，清远市首批名班主任,广东省名班主任,广东省名班主任工作室主持人，全国优秀班主任,全国田家炳学校十大卓越班主任。她工作26年，主动要求做了26年的班主任，认为做班主任是天底下最幸福的事，甚至主动要求做两个班的班主任。

        她的讲座激情四射，又干货满满，让会场上不时爆发出阵阵热烈的掌声。

        接着，我校优秀班主任叶妮老师分享展示自己带班以来积累的许多成功的经验以及疑惑，叶老师用她的教育智慧和教育情怀灌溉了学生，也让在场的老师们吸收到如何成为一名合格的甚至是优秀班主任的宝贵精华。

       23日上午，我们来到桂江一中进行参观。

       在该校黄校长的引领下，我们参观了教学楼、食堂、学生宿舍、停车楼等，还观摩了学校的升旗仪式，又聆听了黄校长对学校发展历程和管理模式的专题讲话，给我们四中管理团队提供了很多具有参考价值的管理方法。

       然后进入互动和提问环节，朱金凤校长提出疑问:在班级学生自主管理这一块能否详细说一下程序？学生管学生家长是否会担心？柳叶湖领导提问:学校每个学生都在校就餐？针对大家提出的问题，桂江一中的教学副校长给出了详细的回答。

       伴随着参观活动的结束，此次的佛山研修活动也圆满结束。

       23日下午，佛山之行全体教师踏上了返回常德的旅程。大家纷纷表示，教师不仅要“埋头拉车”，更要“抬头看路”；要多看多学，开阔视野，增长见闻；也要活学活用，把学到的新思想、新方法更好地运用到今后的教育教学工作中去！