本网讯（通讯员 麦陈）为切实提高工作坊成员的个人修养和专业素质，打造一支高质量的市级小学语文骨干教师队伍，秉承成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，2021年11月11日，“常德市第二届小学语文教师（张璟）工作坊”第一次线下集中研修活动在武陵区育英小学开坊。

　　幼儿师范高等专科学校继教学院刘夕兵院长在开坊致辞中对坊员们作出了相关要求：立德树人，学生为本；勤奋务实，潜心问道。紧接着，工作坊坊主，常德市教育科学研究院小学语文教研员张璟主任对坊员们寄语：以小学语文统编教科书的深度学习与有效使用为研究背景，以“基于小学语文关键能力培养的单元整体教学的理解与实践”为研究主题，聚焦学科“真问题”，展开“真研究”，最终获得“真成长”。来自武陵区第一小学的唐捷老师在仪式上代表坊员发声并表态：放下繁杂，潜心专研。

　　开坊仪式上，班长喻文龙老师带领坊员们进行了以“点燃团队能量之火有效助推研修增值”为主题的团建活动，组员们齐心设计小组logo、组名、口号，并附上个性签名，创意摆拍。破冰现场，一片火热。瞿月亚校长的《好的故事》课例呈现，紧扣语文要素，通过大量的资料补充，化繁为简，帮助学生充分理解课文内容，启发情感共鸣。80分钟的课堂给坊员们留下了无穷的回味和无尽的思考。当日下午，四位坊员围绕《为言语智能而教——薛法根与语文组块教学》展开交流，有青年教师学以致用的微分享，更有骨干教师从研修主题出发的宏观思考。坊员们结合专著文献，针对瞿月亚校长的课展开了热烈的研讨，小组代表上台分享。最后，坊辅导员，鼎城区教研室张玲主任深入解读研修方案，坊主张璟主任对研修活动进行小结，并对下一段的活动作了部署。

　　“独行快，众行远”。此次集中研修活动，给坊员们提供了一个学习、交流、展示的平台。坊员们在充实、丰富的研修活动中收获满满，纷纷表示期待下一次线下研修活动，期待再一次精彩相遇。