本网讯（通讯员 王毅）近日，国家教育资源公共服务体系联盟公布了“三个课堂”应用案例征集结果，我市斩获创新案例3个（全省仅8个）、入围案例1个（全省仅5个）。

　　本次“三个课堂”案例征集的目的是通过大力推广“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”的建设与应用经验，有效促进我国农村边远地区薄弱学校和教学点开齐开好国家规定课程，进一步增强优质教育资源互联网环境下汇聚、融合、创生的成效，扩大优质资源共享，为各地探索实践信息技术与教育教学融合创新发展提供示范引领，助力推进互联网赋能的高质量教育体系进程。

　　近年来，我市为更好地达成到 2022 年全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用这一目标，坚持促进信息技术与教育教学实践深度融合，在教育信息化应用工作上成果显著。