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本网讯(通讯员 杨维维)3月29日,“红色文化融入大中小学‘四史’教育一体化及其实践路径研究”课题在湖南幼儿师范高等专科学校顺利通过开题论证,课题主持人李卫东副教授代表课题组做开题报告,市三中作为课题组研究基地参加课题研究,学校党委书记王宸安以课题组主要成员身份参加课题开题。
该课题为2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题,旨在破解当前“四史”教育碎片化、多极化的局面,意图构建大中小学一体化新格局,并与红色文化深度融合,以连续性思政课程建设落实立德树人根本任务。
常德市三中将以课题研究为契机,充分发挥学科优势,着力“大思政课”课程体系建设,一体化推进党建、团建、队建,将理论性与实践性相结合,用好红色资源,讲好红色故事,搞好红色教育,让红色基因代代相传。
发布时间:2023-03-29 14:37 作者:常德市第三中学 杨维维 来源: 浏览次数:
本网讯(通讯员 杨维维)3月29日,“红色文化融入大中小学‘四史’教育一体化及其实践路径研究”课题在湖南幼儿师范高等专科学校顺利通过开题论证,课题主持人李卫东副教授代表课题组做开题报告,市三中作为课题组研究基地参加课题研究,学校党委书记王宸安以课题组主要成员身份参加课题开题。
该课题为2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题,旨在破解当前“四史”教育碎片化、多极化的局面,意图构建大中小学一体化新格局,并与红色文化深度融合,以连续性思政课程建设落实立德树人根本任务。
常德市三中将以课题研究为契机,充分发挥学科优势,着力“大思政课”课程体系建设,一体化推进党建、团建、队建,将理论性与实践性相结合,用好红色资源,讲好红色故事,搞好红色教育,让红色基因代代相传。