本网讯（通讯员 杨维维 孙莉）课堂是学校教育的主阵地，是学生学习进步的主要抓手。为贯彻落实“双减”背景下的提质增效，提升教育教学质量，进一步促进学校管理的规范化和精细化，常德市第三中学初中部加强了九年级教学督导工作，通过开展“推门听课”等系列活动，校领导班子、各教研组深入九年级课堂，检验常态下教师的实际教学情况和学生的学习情况。

课堂上，老师注重课堂互动，激发学生的学习兴趣，同时也能关注学生个体差异，采用分层教学的方法，充分体现了市三中教师的专业素养和教学能力。

常德市第三中学一直致力于日常教学督导工作，强化过程管理，坚持“督导并举、以评促教、重在导向”的原则，积极推进教学管理的规范化、制度化、科学化和有序化，提高新中考背景下课堂教学的针对性和时效性。