本网讯（通讯员 杨思怡）近日，我校罗焰教师团队建设课程《社会学概论——社会角色》入选国家开放大学2024年课程思政建设成果名单，此项课程为全省唯一入选课程。近年来，学校聚焦课程育人主线，重点关注教研团队成长，常态高效开展教研活动，多元化、立体式打造开大教研新生态。

思政领航。学校把思想政治工作贯穿教育教学全过程，用好校领导讲“开学第一课”机制，鼓励教师进行思政教学理论与实践学习，邀请思政课名优教师来校作思政课和课程思政建设专题讲座，组织教师前往太浮山武装斗争纪念地、林伯渠故居、丁玲纪念馆、浯溪河大捷旧址实地开展思政教研活动。常规开设《思想道德与法治》等直播课之余，本学期集中优质师资结合思政专题与本土历史文化，积极探索“常德党史”“常德历史与文化”课程建设。

湖南省思政课优秀教师、湖南省思政课名师工作室首席教授刘应君来校作专题讲座

团队携手。以赛促教、以赛促研，以“骨干教师+青年教师”深度协作方式，组建思政课程教学团队，多次获国开大、省开大竞赛奖项。目前，共生型团队发展方式已经延伸到各类专业课程建设中，学校结合教育教学实际需求和教师个人发展需要，已成立20个课程建设团队，涵盖开放教育、社区教育、公共培训等课程，着力打造“精品”课堂。

罗焰团队教研

教研求真。确定每周三为学校集中教学研讨日，多形态多手段实现教学、科研业务的推陈出新。邀请科研“大拿”开展课题研究专题讲座；将社区课堂教研活动直接“搬”到非遗文化体验现场；青年教师公开课、骨干教师示范课、学术委员会听评课等教研活动常态化。

湖南幼儿师范高等专科学校小教学院副院长、副教授梁英作课题研究专题讲座

学术委员会听评课讨论

青年力为。青年教师积极参与学校课程建设，结合常德本地产业特色，面向农民大学生开展“送教下县”授课活动，赴汉寿、澧县、安乡等区县组织葡萄种植、乡村旅游管理、农村电子商务、农村工作宣传、农产品营销等课程“送课”十余次。同时，青年教师开展绿培、烘焙手机摄影、民艺手工、营养与健康等课程教学准备工作，为老年教育师资队伍增添“新生力量”，着力学校老年教育课程多样性和“开大品牌”建设。

青年教师刘凯杰讲授“葡萄行业前景及栽培技术”