◇鼎城区黑山嘴中学   聂景宪

党的十八大以后，习近平总书记多次提到中国梦。中国梦成为了执政党在新的历史起点上带领中华民族奋发向上的宣言书，成为了亿万中国人民的精神支柱。中国梦教育，也从今年起，涵盖到了学校教育各领域。在中国梦教育中，应让广大教师深刻地认识到，作为教育者，应该充满梦想，充满激情，充满快乐，只有如此，才能做好学生的中国梦。而自己作为一个中学校长更应心揣教育梦想，带着梦想上路。心系教育，心系学校，心系师生，用自己的教育梦托起师生的快乐梦

因为只有托起了教师的快乐梦，他们才有乐观的工作态度，才有源源不断的工作热情，就会在自己的工作岗位上孜孜不倦，探索教书育人的奥妙，就会在清贫的生活中其乐无穷。以学生为乐，因为一支粉笔积淀千秋智慧，以讲台为乐，因为三尺讲台托起万世文明。只有这样，他们才会感受到教育的快乐，永远不会有职业倦怠，就会处处为人师表，在社会上树立教师的良好形象。

那么，怎样才能托起教师的教育梦，快乐梦呢？我做了以下几个方面的工作：

一、做一盏明灯，照亮教师前程，引导教师前行

校长作为学校办学理念与核心价值观的引领者，应该是一个领路人，要用自己的教育实践去践行教育理想，用自己的言行去引领教师成长。用自己的人格魅力去引导教师的言行。用自己的人格光芒来照亮教师的前程。清字当头，正字在心，设置防线，坚守底线；堂堂正正做人，扎扎实实干事，清清白白为人；坚持公道正派，维护公平正义；严格自律，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。耐得住清贫，守得住寂寞，抗得住诱惑，在金钱与权力面前时刻牢记宗旨—秉公用权，防腐拒变。

自己始终坚持“为学校办事，为教师服务，为学生尽心”的办学方针，秉承“一切为了学校的发展和荣誉，一切为了师生的成长和快乐”的治校理念。倡导“人格自尊，行为自律，学习自主，工作自觉”的生活方式。激发每位教师的工作潜能。根据每位教师的现况，整合每位教师工作需要，树立他们的幸福观，让每位教师看到自己发展的前景和空间。

灯，是标杆，是榜样，是方向。自己作为学校领路人，始终发挥先锋作用。亲临教学第一线，参加管理与教学，体会教师的苦与乐。2013年上期亲自参与七年级数学教学。为了诠释对黑山教育的坚守与执着，把自己的爱人从发达乡镇自愿调到黑山嘴并担任九年级班主任与英语教学，撑起黑山英语教学的一片蓝天。

二、像一团火，温暖师生心灵，融化心中坚冰。

火，热情，执著。作为校长要有火一般的激情，火一般的信仰，火一般的执著，视工作为事业，视事业为生命。永葆激情，对事业，对工作，对师生始终有火一样的热情，有强烈的事业心和责任感，良好的精神状态和工作作风。闲不住，坐不稳，等不起，脚踏实地，沉下身子，投入工作，深入课堂，全心全力抓教育，齐心协力求发展，尽心尽情促和谐。勤于思考，敢于创新，善于协调。

用自己热情的火，温暖师生的心灵。我校是一所农村中学，学校地处偏远，工作条件较差，业余生活不丰富，很难留住优秀人才。就是本地教师也寻机而飞。我没有其它优势留住人才，唯有一颗火热的心，一股真挚的情，达到以情感人的目的。为青年教师提供机会，为中年教师提供平台，为老年教师提供温暖。从生活上多关心他们，从工作上多鞭策他们，从心灵上多温暖他们。春风细雨，润物无声，让他们寂寞时不寂寞，孤单时不孤单。绝权欲，弃浮华，潇洒达观。于嚣烦尘世而自尊、自强、自立、自乐。

三、当一个智囊，智慧管理学校，乐于奉献师生

学校管理，是一个大系统；师生管理，是一篇活文章。“要求、习惯、素质、文化”这是学校管理的全部内涵。校长的责任就是要把要求内化为习惯，把习惯升华为素质，把素质沉淀为文化。 

现代学校管理的基本理念是实施人性化管理，以激励作为方法，以培养团队精神为保证，以创新思想为灵魂，以有效沟通为手段。我一直以来，坚持以人为本的思想。恪守“为教师服务，为学生服务”基本信条，努力探索人性化管理新模式。想方设法寻求政策支持，千方百计筹措建设资金，完成了对教工宿舍的翻修和对学生宿舍的重建。使教师安居乐业，使学生安然入睡。自己想教师所想，急教师所急，解教师所难。压缩办公经费，节约非生产开支，尽量保证教师待遇。关注教职工幸福指数，想方设法让教职工尽情体味和充分享受快乐幸福的教育人生。对青年教师多肯定，多鼓励，让他们得到“天生必有用”的信心；对中年教师多交流，多鼓舞，激起了他们“直挂云帆济沧海”的勇气；对老年教师多帮助，多关怀，炼就了他们“吹尽黄沙始到金”的毅力。

我认为要打造一个快乐校园，一支快乐教师队伍，校长必须做到大事讲原则，小事讲风格，时刻加强思想道德修养，改良工作作风。对师生坦诚相待，与人为善，相互谦让，不斤斤计较。尊重别人不去议论，宽容别人不去计较。切实做到胸怀学校，胸怀教师，胸怀学生，胸怀梦想，用自己的教育梦托起师生的快乐梦。