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常教通〔2015〕24号
关于申报全国青少年校园足球特色学校及
试点县(区)的通知
各县市区教育局,常德经济技术开发区社会事务管理局,柳叶湖旅游度假区、桃花源旅游管理区(筹)宣教局,西湖、西洞庭管理区教科文局,市直各学校:
为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》(湘教通〔2015〕41号)文件精神,组织开展好我市全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作,现将有关事项通知如下:
一、高度重视,严格条件。各县市区教育行政部门要广泛动员,统筹协调,认真组织,严格把关,在申报特色学校时,要将“常德市青少年校园足球活动试点学校”(见附件二)作为首选对象进行选报,同时也要兼顾其他条件好又特别有意向申报的学校,确保把条件有基础,发展有意愿,开展有特色的学校遴选出来。各申报单位要严格按照通知要求,依据全国校园足球特色学校基本标准(试行)和试点县(区)基本条件,实事求是撰写申报报告,申报支撑材料要真实可靠,有备案可查。
二、申报时间及要求。各县市区教育行政部门和市直有关学校的特色学校及试点县(区)的申报时间不得晚于2015年2月9日,否则视为弃权。对照省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》规定和要求认真申报,县市区教育行政部门和学校领导要统筹协调有关申报工作,对申报学校要严格把关。
联系人:张谋海,电话:0736-7721706,邮箱:18693823@qq.com 。
附件一:关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知
附件二:常德市青少年校园足球活动试点学校名单
常德市教育局
2015年2月2日
附件一:
湘教通〔2015〕41号
关于组织开展全国青少年校园足球
特色学校及试点县(区)申报工作的通知
各市州教育局:
为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》(教体艺厅函〔2014〕46号)要求,决定组织开展全国青少年校园足球特色学校(以下简称“特色学校”)及试点县(区)申报工作。现将有关事项通知如下。
一、申报对象
我省全日制普通小学、初中、高中(含中等职业学校)及各县市区均可申报。
二、比例及数量
各地按照分级管理的原则组织开展特色学校和试点县(区)的遴选推荐工作。特色学校申报比例按本地中小学总数的6%-8%进行总量控制,分三个年度完成。2015年至2017年,每年约按本地中小学校总量的3%、2%和1%的比例推荐申报。
三、遴选原则
(一)各地要科学规划高中、初中、小学各学段紧密衔接的“一条龙”培养体系的特色学校布局,着眼于中长期发展,从实际出发,量力而行,可先在基础条件好、地方政府重视度高的中心城区或县域开展,逐步再向其它地区推进。
(二)特色学校遴选要统筹城乡、区域和学校类型,按高中、初中和小学1∶3∶6的基本比例匹配,适当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜。要有利于区域联赛开展和校园足球的普及。
(三)特色学校遴选要充分考虑中小学划片、升学等因素,确保参加校园足球的优秀苗子能升入开展校园足球的上一级学校,形成学段对接的校园足球区域发展格局。
(四)各地要对本地已经认定的“省级校园足球试点学校”、“体育传统项目学校”进行评估调整,并纳入遴选范畴。
四、申报条件
(一)特色学校:凡符合《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》(附件1)条件的全日制普通中小学均可申报。
(二)试点县(区):政府部门高度重视,有校园足球发展规划,加强措施,完善制度,加大投入,广泛开展联赛,区域内60%以上的中小学能达到特色学校标准的县市区均可申报。
五、申报程序
特色学校和试点县(区)遴选程序由学校和县市区自主申报、市州教育局推荐、省教育厅审核、教育部综合认定四个阶段组成。
(一)自主申报。凡达到基本条件的学校和县市区,按要求填写申报表(附件2、附件3),并将申报报告及相应支撑材料等(附电子版)报市州教育局。省属学校由所在地市州教育局统一申报。
(二)市州教育局推荐。市州教育局负责对本地学校和县市区的申报材料进行初审,将达到标准要求的申报材料报省教育厅审核。
(三)省教育厅审核。省教育厅组织对各地申报材料进行审核,将达到标准要求的学校和县市区列为推荐对象,向教育部报送。
(四)教育部综合认定。教育部组织专家进行遴选,并结合相关工作进行实地抽查,经面向社会公示后,命名为“全国校园足球特色学校”、“全国校园足球试点县(区)”。国家对特色学校和试点县(区)在校园足球教学、训练和竞赛、师资培训、选送学生培训等方面给予一定的支持。
六、有关要求
(一)各申报单位要严格按照本通知要求,依据全国校园足球特色学校基本标准(试行)和试点县(区)基本条件,实事求是撰写申报报告;申报支撑材料要真实可靠,有备案可查。
(二)各地教育行政部门要高度重视,广泛动员,统筹协调,认真组织,严格把关,确保把条件有基础,发展有意愿,开展有特色的学校遴选出来。
(三)省教育厅正会同有关部门制订工作方案、成立工作机构,力争在校园足球政策支持和条件保障等方面取得实质性突破。各地要抓紧开展特色学校布局工作,并以校园足球为抓手,全面推进素质教育、提升学校体育工作水平。
(四)请各市州教育局于2015年2月10日前(逾期视为放弃申报)将相关申报表及申报汇总表(附件4)报省教育厅体卫艺处,电子版发送至指定邮箱。同时,请将校园足球工作计划(2015-2017年特色学校遴选、竞赛组织、师资培训等计划)一并报送省教育厅体卫艺处。
联 系 人:王 宇,联系电话:0731-84714942;
电子邮箱:hnjyttwc@126.com。
附件: 1.全国校园足球特色学校基本标准(试行)
2.全国校园足球特色学校申报表
3.全国校园足球试点县(区)申报表
4.全国校园足球特色学校申报汇总表
湖南省教育厅
2015年1月29日
附件1
全国校园足球特色学校基本标准(试行)
根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展,特制定本标准,请遵照执
行。
一、组织领导
1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2.纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。
3.健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。
4.完善规章制度。学校制定有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。
二、条件保障
1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。
2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育教学
1.教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。
2.保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;高中阶段学校开设足球选修课;足球运动纳入大课间或课外活动。
3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,开发和编制足球校本教材,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等)。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
四、训练与竞赛
1.成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。
2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场;积极参加校园足球联赛;主动承办本地足球比赛。
4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
附件2
全国校园足球特色学校申报表
学校名称 (务请准确填写全称) |
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主管教育 行政部门 |
联系人 |
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联系电话 (传真) |
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申报学校 联系方式 |
联系人 |
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联系电话 (传真) |
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电子邮箱 |
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教师情况 |
(填写教师数,体育教师专、兼职数,专项足球教师数) |
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学生情况 |
(填写班级数、年级数、学生数、男女学生数) |
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体育场地情况 |
(填写运动场面积、足球场地数) |
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学校类型 |
□小学 □初中 □高中 □完全中学 □9年一贯制学校 □12年一贯制学校 |
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主要工作做法、及特色(对照特色学校基本标准各项要求进行撰写,不超过3000字) |
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未来三年工作计划 (不超过800字) |
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申报意见 |
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申报学校 |
教育行政主管部门 |
省级教育行政部门 |
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盖章 年 月 日 |
盖章 年 月 日 |
盖章 年 月 日 |
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注:此表可加页,根据格式可自制。
附件3
全国校园足球试点县(区)申报表
单位 名称 |
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联系人 |
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联系电话 |
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传真 |
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通讯 地址 |
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学校 基本 情况 |
学校数 |
学生数 |
教师数 |
体育教师数 |
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近年来校园足球工作主要做法及成效(字数500字,请附3000字申报报告) |
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申报意见 |
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申报单位 |
教育行政主管部门 |
省级教育行政部门 |
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盖章 年 月 日 |
盖章 年 月 日 |
盖章 年 月 日 |
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附件4
全国校园足球特色学校申报汇总表
湖南省 市州(盖章) 报送负责人: 电话:
序号号 |
学校名称 |
学校类别 |
详细地址 |
联系人 |
联系电话 |
所属县(区) (区、市) |
1 |
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2 |
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6 |
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8 |
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9 |
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10 |
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12 |
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注: 1.学校类别可按:A小学,B初中,C高中,D完全中学,E9年一贯制学校,F12年一贯制学校填写字母。
2.申报学校所占%:是指本县(区)申报校园足球特色学校所占中小学校总数的比例。
3.是否申报试点县(区):是指基本符合申报试点县(区)条件的地方,是否有意愿申报试点县(区)。
附件二:
常德市青少年校园足球活动试点学校名单
中学10所:
1.鼎城区第九中学 2.石门县第二中学 3.汉寿县龙池实验学校4.澧县第一中学 5.桃源县漳江中学 6.津市德雅中学7.临澧县第二中学 8.安乡县陈家嘴镇中学 9.常德市第六中学 10常德市第三中学
小学23所:
1.武陵区北正街小学2.武陵区紫桥小学3.武陵区胜利路小学4.武陵区育才小学5.武陵区常蒿路小学6.武陵区东升小学7.武陵区芙蓉路小学8.武陵区滨湖小学 9.武陵区甘露寺小学10.武陵区育英小学11.武陵区卫门口小学12.武陵区工农小学13.武陵区三岔路小学14.武陵区金丹实验学校 15.武陵区高山街小学16.武陵区南坪东风小学 17.澧县九澧实验学校 18.石门县实验小学19.汉寿县龙池实验学校 20.津市第一完全小学 21临澧县丁玲学校22.桃源县实验学校 23.安乡县官陵湖小学
发布时间:2015-02-03 08:07 作者:系统管理员 来源: 浏览次数:
常教通〔2015〕24号
关于申报全国青少年校园足球特色学校及
试点县(区)的通知
各县市区教育局,常德经济技术开发区社会事务管理局,柳叶湖旅游度假区、桃花源旅游管理区(筹)宣教局,西湖、西洞庭管理区教科文局,市直各学校:
为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,根据省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》(湘教通〔2015〕41号)文件精神,组织开展好我市全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作,现将有关事项通知如下:
一、高度重视,严格条件。各县市区教育行政部门要广泛动员,统筹协调,认真组织,严格把关,在申报特色学校时,要将“常德市青少年校园足球活动试点学校”(见附件二)作为首选对象进行选报,同时也要兼顾其他条件好又特别有意向申报的学校,确保把条件有基础,发展有意愿,开展有特色的学校遴选出来。各申报单位要严格按照通知要求,依据全国校园足球特色学校基本标准(试行)和试点县(区)基本条件,实事求是撰写申报报告,申报支撑材料要真实可靠,有备案可查。
二、申报时间及要求。各县市区教育行政部门和市直有关学校的特色学校及试点县(区)的申报时间不得晚于2015年2月9日,否则视为弃权。对照省教育厅《关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知》规定和要求认真申报,县市区教育行政部门和学校领导要统筹协调有关申报工作,对申报学校要严格把关。
联系人:张谋海,电话:0736-7721706,邮箱:18693823@qq.com 。
附件一:关于组织开展全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)申报工作的通知
附件二:常德市青少年校园足球活动试点学校名单
常德市教育局
2015年2月2日
附件一:
湘教通〔2015〕41号
关于组织开展全国青少年校园足球
特色学校及试点县(区)申报工作的通知
各市州教育局:
为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神,根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》(教体艺厅函〔2014〕46号)要求,决定组织开展全国青少年校园足球特色学校(以下简称“特色学校”)及试点县(区)申报工作。现将有关事项通知如下。
一、申报对象
我省全日制普通小学、初中、高中(含中等职业学校)及各县市区均可申报。
二、比例及数量
各地按照分级管理的原则组织开展特色学校和试点县(区)的遴选推荐工作。特色学校申报比例按本地中小学总数的6%-8%进行总量控制,分三个年度完成。2015年至2017年,每年约按本地中小学校总量的3%、2%和1%的比例推荐申报。
三、遴选原则
(一)各地要科学规划高中、初中、小学各学段紧密衔接的“一条龙”培养体系的特色学校布局,着眼于中长期发展,从实际出发,量力而行,可先在基础条件好、地方政府重视度高的中心城区或县域开展,逐步再向其它地区推进。
(二)特色学校遴选要统筹城乡、区域和学校类型,按高中、初中和小学1∶3∶6的基本比例匹配,适当向寄宿制学校和九年一贯制学校倾斜。要有利于区域联赛开展和校园足球的普及。
(三)特色学校遴选要充分考虑中小学划片、升学等因素,确保参加校园足球的优秀苗子能升入开展校园足球的上一级学校,形成学段对接的校园足球区域发展格局。
(四)各地要对本地已经认定的“省级校园足球试点学校”、“体育传统项目学校”进行评估调整,并纳入遴选范畴。
四、申报条件
(一)特色学校:凡符合《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》(附件1)条件的全日制普通中小学均可申报。
(二)试点县(区):政府部门高度重视,有校园足球发展规划,加强措施,完善制度,加大投入,广泛开展联赛,区域内60%以上的中小学能达到特色学校标准的县市区均可申报。
五、申报程序
特色学校和试点县(区)遴选程序由学校和县市区自主申报、市州教育局推荐、省教育厅审核、教育部综合认定四个阶段组成。
(一)自主申报。凡达到基本条件的学校和县市区,按要求填写申报表(附件2、附件3),并将申报报告及相应支撑材料等(附电子版)报市州教育局。省属学校由所在地市州教育局统一申报。
(二)市州教育局推荐。市州教育局负责对本地学校和县市区的申报材料进行初审,将达到标准要求的申报材料报省教育厅审核。
(三)省教育厅审核。省教育厅组织对各地申报材料进行审核,将达到标准要求的学校和县市区列为推荐对象,向教育部报送。
(四)教育部综合认定。教育部组织专家进行遴选,并结合相关工作进行实地抽查,经面向社会公示后,命名为“全国校园足球特色学校”、“全国校园足球试点县(区)”。国家对特色学校和试点县(区)在校园足球教学、训练和竞赛、师资培训、选送学生培训等方面给予一定的支持。
六、有关要求
(一)各申报单位要严格按照本通知要求,依据全国校园足球特色学校基本标准(试行)和试点县(区)基本条件,实事求是撰写申报报告;申报支撑材料要真实可靠,有备案可查。
(二)各地教育行政部门要高度重视,广泛动员,统筹协调,认真组织,严格把关,确保把条件有基础,发展有意愿,开展有特色的学校遴选出来。
(三)省教育厅正会同有关部门制订工作方案、成立工作机构,力争在校园足球政策支持和条件保障等方面取得实质性突破。各地要抓紧开展特色学校布局工作,并以校园足球为抓手,全面推进素质教育、提升学校体育工作水平。
(四)请各市州教育局于2015年2月10日前(逾期视为放弃申报)将相关申报表及申报汇总表(附件4)报省教育厅体卫艺处,电子版发送至指定邮箱。同时,请将校园足球工作计划(2015-2017年特色学校遴选、竞赛组织、师资培训等计划)一并报送省教育厅体卫艺处。
联 系 人:王 宇,联系电话:0731-84714942;
电子邮箱:hnjyttwc@126.com。
附件: 1.全国校园足球特色学校基本标准(试行)
2.全国校园足球特色学校申报表
3.全国校园足球试点县(区)申报表
4.全国校园足球特色学校申报汇总表
湖南省教育厅
2015年1月29日
附件1
全国校园足球特色学校基本标准(试行)
根据加快发展和普及校园足球的精神,为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展,特制定本标准,请遵照执
行。
一、组织领导
1.落实国家政策。学校高度重视学校体育和学生体质健康,按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2.纳入发展规划。将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行。
3.健全工作机制。建立在校长领导下,学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导本校校园足球工作的开展。
4.完善规章制度。学校制定有校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度,并且不断完善。
二、条件保障
1.配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师,能满足教学工作需求,并至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训机会,学校定期开展体育教学研究,不断提高体育教师教学技能。
2.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准,能满足体育工作的需求,不断得到补充,并建设有适合学校条件的足球场地,足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费,纳入学校年度经费预算,原则上年生均体育教育经费不低于10%,保证体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上,为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育教学
1.教学理念先进。深化学校体育改革,坚持健康第一,把足球作为立德树人的载体,积极推进素质教育,促进学生全面发展,健康成长。
2.保证体育时间。按照国家要求,开足开齐体育课,保证学生每天一小时校园体育活动;义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容,每周用一节体育课进行足球教学;高中阶段学校开设足球选修课;足球运动纳入大课间或课外活动。
3.开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南,因地制宜,开发和编制足球校本教材,实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、演讲等)。建立基于互联网的校园足球信息平台,动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
四、训练与竞赛
1.成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组,吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队,学校建有校级男、女足球代表队;学生基本达到全员参与足球。
2.开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划,常年开展课余足球训练,注重提高训练效益,并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3.建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛,每个班级参与比赛场次每年不少于10场;积极参加校园足球联赛;主动承办本地足球比赛。
4.支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛,并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才,为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
附件2
全国校园足球特色学校申报表
学校名称 (务请准确填写全称) |
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主管教育 行政部门 |
联系人 |
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联系电话 (传真) |
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申报学校 联系方式 |
联系人 |
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联系电话 (传真) |
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电子邮箱 |
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教师情况 |
(填写教师数,体育教师专、兼职数,专项足球教师数) |
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学生情况 |
(填写班级数、年级数、学生数、男女学生数) |
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体育场地情况 |
(填写运动场面积、足球场地数) |
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学校类型 |
□小学 □初中 □高中 □完全中学 □9年一贯制学校 □12年一贯制学校 |
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主要工作做法、及特色(对照特色学校基本标准各项要求进行撰写,不超过3000字) |
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未来三年工作计划 (不超过800字) |
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申报意见 |
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申报学校 |
教育行政主管部门 |
省级教育行政部门 |
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盖章 年 月 日 |
盖章 年 月 日 |
盖章 年 月 日 |
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注:此表可加页,根据格式可自制。
附件3
全国校园足球试点县(区)申报表
单位 名称 |
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联系人 |
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联系电话 |
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传真 |
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通讯 地址 |
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学校 基本 情况 |
学校数 |
学生数 |
教师数 |
体育教师数 |
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近年来校园足球工作主要做法及成效(字数500字,请附3000字申报报告) |
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申报意见 |
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申报单位 |
教育行政主管部门 |
省级教育行政部门 |
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盖章 年 月 日 |
盖章 年 月 日 |
盖章 年 月 日 |
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附件4
全国校园足球特色学校申报汇总表
湖南省 市州(盖章) 报送负责人: 电话:
序号号 |
学校名称 |
学校类别 |
详细地址 |
联系人 |
联系电话 |
所属县(区) (区、市) |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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注: 1.学校类别可按:A小学,B初中,C高中,D完全中学,E9年一贯制学校,F12年一贯制学校填写字母。
2.申报学校所占%:是指本县(区)申报校园足球特色学校所占中小学校总数的比例。
3.是否申报试点县(区):是指基本符合申报试点县(区)条件的地方,是否有意愿申报试点县(区)。
附件二:
常德市青少年校园足球活动试点学校名单
中学10所:
1.鼎城区第九中学 2.石门县第二中学 3.汉寿县龙池实验学校4.澧县第一中学 5.桃源县漳江中学 6.津市德雅中学7.临澧县第二中学 8.安乡县陈家嘴镇中学 9.常德市第六中学 10常德市第三中学
小学23所:
1.武陵区北正街小学2.武陵区紫桥小学3.武陵区胜利路小学4.武陵区育才小学5.武陵区常蒿路小学6.武陵区东升小学7.武陵区芙蓉路小学8.武陵区滨湖小学 9.武陵区甘露寺小学10.武陵区育英小学11.武陵区卫门口小学12.武陵区工农小学13.武陵区三岔路小学14.武陵区金丹实验学校 15.武陵区高山街小学16.武陵区南坪东风小学 17.澧县九澧实验学校 18.石门县实验小学19.汉寿县龙池实验学校 20.津市第一完全小学 21临澧县丁玲学校22.桃源县实验学校 23.安乡县官陵湖小学